Для професійного зросту бібліотекаря й коронавірус не перешкода!

Незважаючи на всі перепони, що створює пандемія, бібліотекарі Мурафської територіальної громади пройшли успішно підвищення кваліфікації в режимі дистанційного навчання у ВОНМЦ галузі культури, мистецтв та туризму:за програмою "Роль публічних бібліотек у розвитку туристичного краєзнавства" свідоцтва отримали -Кирилюк А. В., Охремчук О. Л., Гуменюк О. Л.

Книжкова виставка «У світі казок»

Дитяча казка — це перший і важливий щабель у житті дитини до пізнання навколишнього світу. Вважається, що казки допомагають дітям зрозуміти оточуючу їх дійсність. Адже будь-яка казка розповідає про стосунки між людьми, про шляхи виходу з складних життєвих ситуацій.

Бібліотека-філія с. Михайлівка провели для дітей бібліотечний урок «До нас у гості завітала казка», під час якого розповіли про історію виникнення казок, запросили малечу для участі в літературній вікторині «Чи знаєте ви казку?» та конкурсі на краще прислів'я чи приказку про казкових героїв.

Також до уваги дітей була представлена книжкова виставка «У світі казок», де були зібрані казки народів світу.

 

КЗ"Мурафська ПБ" Бібліотека-філія с. Михайлівка

Міжнародний день щастя

 КЗ '' Мурафська публічна бібліотека''

Вітаємо з Міжнародним днем щастя! Будьте щасливими, діліться своїм щастям із близькими, частіше посміхайтесь та радійте життю. І нехай усі Ваші мрії та сподівання неодмінно збуваються.

І пам'ятайте , щастя: на 50% залежить від генів, від думок людини – на 40% і лише на 10% – від життєвих обставин.

20 березня - Всесвітній день казки

   20 березня - Всесвітній день казки. Це свято виникло за ініціативи Швеції в 1991 році. Ці березневі заходи у другий декаді місяця мають традиційний щорічний характер.

Ка́зка — це народно-поетичний або писемно-літературний твір про передбачувано вигадані події чи осіб, іноді за участю фантастичних сил, який має повчальну мету.

Казки - це ігрові посібники для дорослих і дітей, що містять у собі сукупність настанов, які описують, зберігають і передають фіксований комплекс дій людини в його побутовій практиці. В них сформульовано інтегральне уявлення народу про сенс успіху людини та способи досягнення такого успіху.

Мистецтво казки полягає в тому, що вона гармонізує людину з навколишнім світом з одного боку, а з іншого - координує її в суспільстві, світі, вигаданому людьми. Казка нівелює страхи навколишнього світу і пояснює встановлену систему взаємних обов'язків і прав світу вигаданого, щоб вони своєю чергою не викликали страхів.

Завітайте до бібліотеки, де на вас чекають чудові казки з усього світу!

А якщо ви справжні поціновувачі казки, запрошуємо до літературної вікторини «Мандруємо країною казок».

Конкурс дитячої творчості «Незалежна і єдина — моя Україна!»

30 років тому Україна стала незалежною суверенною державою. День незалежності виборювався століттями, упродовж яких формувалася українська нація зі своєю культурою та народом.

З нагоди 30-річчя від Дня проголошення незалежності України Національна бібліотека України для дітей розпочинає Всеукраїнський конкурс дитячої творчості «Незалежна і єдина — моя Україна!». До участі запрошується кожна дитина з України, яка може проявити свій талант в одній із трьох категорій: малюнок; вишивка; аплікації.

Деталі проведення Конкурсу читайте на сайті бібліотеки за посиланням http://chl.kiev.ua/Default.aspx?id=9511

Запрошуємо до участі! На переможців чекають призи!

 

Щовесни, коли тануть сніги 

І на рясні присягає веселка,

Повні сил і живої снаги ,

Ми вшановуємо пам'ять Шевченка

 

З метою пропаганди творчості Т.Г.Шевченка, популяризації жанру художнього читання та з нагоди відзначення 207 річниці від дня народження Великого Кобзаря  в приміщенні комунального закладу «Мурафська публічна бібліотека Мурафської сільської ради» проходив літературно-мистецький   конкурс читців «Кобзар і Україна» . З привітальним словом звернулася до всіх гостів, учасників в.о.начальника відділу освіти, культури, молоді, сторту та туризму Мурафської сільської ради Т.А.Швець.            

Шевченкова поезія багатогранна. Це відчувається, коли гортаєш сторінки “Кобзаря”. Літературну подорож творами великого сина українського народу Тараса Шевченка організували працівники КЗ «Центр культури, дозвілля і туризму Мурафської сільської ради», КЗ «Мурафська публічна бібліотека Мурафської сільської ради».Учасники-читці декламували свої улюблені поезії- 

«Думи, мої думи…»,  «Утоплена» ,«Тече вода з-під явора» , «На панщині пшеницю жала»,  «За сонцем хмаронька пливе», «Лілея», «У Катерини» та багато інших. Була оформлена  літературо-мистецька виставка «Вшануємо Тараса Шевченка», де були представлені книги , картини, малюнки олівцем, вишивки . Роботи були предоставлені КЗ «Музей  історії та етнографії сіл Мурафської сільської ради», бібліотекою-філією с.Федорівка і бібліотекою-філією с.Клекотина КЗ «Мурафська ПБ».

 

Всесвітній день читання вголос

            Вже протягом 12 років у різних країнах світу відзначається Всесвітній день читання вголос. Учасники акцій, присвячених цьому дню, обирають книжку на свій смак, знаходять зацікавлену аудиторію і просто читають вголос. Цю ініціативу вже підхопили мешканці 173 країн. Цьогоріч Всесвітній день читання вголос припадає на 1 лютого.
            Свято спрямоване на те, щоб спонукати молоде покоління до читання книжки вголос разом із другом або друзями, обговорювати зміст твору, ділитися враженнями та думками стосовно прочитаного. В цілому, свято має надихати дітей і дорослих просто більше читати і спілкуватися між собою.
            Наукові дослідження доводять — простий ритуал читання казки на ніч дасть дитині змогу стати значно розумнішою, добрішою та кмітливішою.
             За статистикою, батьки дітей старшого віку читають їм значно менше, або й узагалі перестають це робити в початковій школі, адже дитина вже вміє читати сама.
             Але насправді рівень читання очима в дитини часто відстає від рівня розуміння тексту на слух. Самостійно часто дитина готова читати тільки прості історії, а в дорослому виконанні розуміє і «Хоббіта», і «Гаррі Поттера».
            Чому ж все-таки варто продовжувати читати дітям вголос? Тому, що читання сприяє розвитку:
             Когнітивних здібностей Діти, яким читають, чують складнішу лексику, що збагачує словниковий запас слів та розуміння складних речень.
             Емпатії, розумінню інших. Читання допомагає дитині отримати емоційний досвід. Уміння зрозуміти точку зору іншого, його мотиви — дитина психологічно розвивається, поки їй читають.
             Образному мисленню. Під час читання мозок проявляє сильну активність в тих частинах, які пов’язані з розповідним розумінням і візуальними образами. Коли дітям розповідають про єдинорога, який скакав на хмаринці, дитина вмикає уяву: уявляє хмаринку, малює подумки єдинорога і навіть створює якусь схему його танцю. Для мозку є багато цікавої роботи.
             Соціальному розвитку, управлінню увагою. Багато батьків і фахівці розповідають, наскільки нині зіпсувалися діти: труднощі з увагою, гіперактивність, кліпове мислення. Хоча, можливо, замість того, щоб нервувати, ми могли б просто взяти в руки книгу. Є наукові дані, які свідчать про сприятливий вплив батьківського читання на поведінку дітей. Воно допомагає знизити ризик розвитку проблем з увагою і гіперактивністю.
             Поліпшенню пам’яті. Слухати, як батько, який час від часу намагається задрімати, читає про пригоди — важка праця. Не тільки тому, що весь час потрібно когось будити, а й тому, що потрібно утримувати в пам’яті всіх поганих персонажів, усі можливі шляхи порятунку (щоб підказати, якщо що), ну й події попередніх восьми томів. І ця праця не проходить для дитини даремно. Взагалі, зв’язок пам’яті та читання вголос зафіксували в людей, які самі читали вголос. Вважають, що на пам’ять слухачів це впливає не менш позитивно.
              Зняттю стрессу.Так, серед усіх занять, якими ми можемо порадувати дітей, читання — одне з найбільш чудових. Воно захоплює. Переміщує нас у просторі та часі. Дає змогу зупинятися та спілкуватися, сміятися та сумувати, обійматися або стояти на руках. А крім того, ви в процесі працюєте живою рекламою читання. Тож читайте дітям навіть тоді, коли вони вже навчилися читати, щоб і вони в подальшому житті читали своїм дітям.
А ця чудова добірка книг буде вам у нагоді.

Проект «Твори культуру: бібліотечні інноваційні послуги»

         Кз "Мурафська публічна бібліотека" 13 січня 2021 р. на платформі Zoom взяла участь у онлайн-презентації результатів міжнародного проєкту «Твори культуру: бібліотечні інноваційні послуги», що підтримується Європейським Союзом за програмою На конкурсній основі учасниками проєкту стали 32 бібліотеки з України та Білорусі (1 національна, 9 обласних бібліотек, 5 районних, 15 міських, 2 сільських). Учасники проєкту пройшли навчання за участю данських та українських тренерів. За результатами навчання було розроблено та впроваджено 31 нову інноваційну бібліотечну послугу для розвитку креативних індустрій (проведено 483 заходи, у т.ч. онлайн 133, новими послугами скористалися 15723 користувачів бібліотек, у т.ч. онлайн 13332).

Міжнародний проєкт «Твори культуру: бібліотечні інноваційні послуги» реалізовувався ВГО Українська бібліотечна асоціація за підтримки Європейського Союзу за програмою Дім Європи. Основна мета 9 –місячного проєкту - навчити бібліотекарів з України та Білорусі створювати інноваційні бібліотечні послуги, які розвиватимуть культурні та творчі індустрії цих країн, з використанням спеціальної методології «Дизайн-мислення для бібліотек». Ця методологія була розроблена Публічною бібліотекою м. Чикаго (США) та Публічними бібліотеками м. Орхуса (Данія) за підтримки Фонду Білла та Мелінди Гейтс.

Партнерами у реалізації проєкту виступили Публічні бібліотеки м. Орхус, Данія, Білоруська бібліотечна асоціація та Міжнародна асоціація Культура і Креативність.